martes, 15 de marzo de 2016
viernes, 26 de febrero de 2016
Sílabas
Esta actividad, consiste en separar las palabras por silabas y marcar las silabas, segun sean tónicas o átonas. Para ello el profesor dice una serie de palabras, enfatizando en la silaba tónica y marcando todo lo posible la separación silabica, pero sin romper la musicalidad de la palabra. El alumno tendrá que copiar la palabra, y posteriormente señalar dichas sílabas.
Los Animales
En esta actividad, hemos visto un video en el que aparecian imágenes de animales, y a su vez, una locución iba diciendo el nombre de cada animal cuando correspondía. Los alumnos, tras asimilar cada animal y conocer como se llama, se han repartido una serie de fichas en las que aparecian dibujos de animales, y ellos, han tenido que escribir sus nombres como ellos creían que era la forma más correcta. Ej: "Gorila o Jorila" despues hemos corregido las posibles faltas que tuvieran y recogido las fichas, para posteriormente repartir fuchas iguales pero en blanco para que vuelvan a escribir el nombre correctamente y comprobar si los alumnos han aprendido la forma correcta de escribir.
Trabalenguas
En esta sesión queremos trabajar la locución y pronunciación de los alumnos. Para ello tienen que aprender una serie de trabalenguas, memorizarlos y recitarlos. Al finalizar la sesión, ellos mismos deberán redactar un trabalenguas de su invención.
Uso de "R" y "RR"
En esta entrada, adjuntamos una actividad para reforzar el uso de las grafias "R" y "RR"
zonaClic - actividades - La R y la RR
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Las letras "c" y "z"
miércoles, 24 de febrero de 2016
Orden alfabético interactivo
En esta sesión, hemos acudido al aula de informática, y cada pareja ha cogido un ordenador. La actividad interactiva ha consistido en poner las palabras que aparecen por orden alfabético. Una vez puestas correctamente han actializado la aplicación para que aparezca un nuevo conjunto de palabras para ordenar. La página a la que hemos accedido corresponde a la editorial Teide. Pulse AQUÍ para acceder a la aplicación.
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